Практики
«Ребенок попадает на эмоцию: „чиновник“ ее отыгрывает»
Варвара Пензова — о том, как квесты готовят к самостоятельной жизни подростков из детских домов
Яркие события для детей-сирот и эффективная благотворительность — не одно и то же. Во-первых, праздники быстро сменяет рутина, во-вторых, такие мероприятия — «обязаловка», в которой дети участвуют вне зависимости от желания: поехали бы вы из Смоленской области в столичный цирк на автобусе, который идет пять часов в одну сторону? Как создать для подростков увлекательные выходные, которые стали бы подготовкой к жизни после интерната, рассказывает Варвара Пензова, директор фонда «Дети наши».
Каникулярные программы фонда «Дети наши» проходят четыре раза в год: осенью и зимой мы делаем акцент на профориентацию – посещаем с ребятами средние учебные заведения; весной и летом общаемся и развиваем soft skills (надпрофессиональные навыки, которые помогают решать жизненные задачи и продуктивно взаимодействовать с другими людьми – Прим. ред.). В последний год у нас появились еще и «Выходные со смыслом»: на короткий срок мы вывозим детей на специально разработанные игры и квесты, цель которых – социализация и профориентация.
«Причиненное добро даром не нужно»
У нас есть собственные принципы. Первый и самый главный — участие детей добровольное. Это значит, что с каждым ребенком проходит собеседование, мы рассказываем ему о программе и событиях: «будем там-то; будем делать то-то; ты на это готов? ты этого хочешь?» Ребенок имеет право отказаться, остаться в детском доме и «тупить в общежитии». Перед выездными программами мы подписываем с детьми соглашения об их участии; о том, что они согласны с правилами — так саботировать событие сложнее.
Почему происходит саботаж? На мероприятия, которые спонсоры организуют для детских домов, ребят часто загоняют против их желания — их никто не спрашивает. И какие бы прекрасные не были мероприятия, в итоге получается «не очень»: дети не хотят; информация «не воспринимается». Все это причиненное добро им даром не нужно.
Приведу пример. Раньше, перед Новым годом, детей из Смоленской области одним днем привозили в Москву в цирк. Это пять часов на автобусе в один конец ради представления. Кроме того, «накиньте» сверху московские пробки. Зато картинка прекрасная и фотографии: целый зал детишек, которые потратили пять часов в дороге ради клоунов, и потратят еще пять на обратный путь — какая прелесть.
Почему происходит саботаж? На мероприятия, которые спонсоры организуют для детских домов, ребят часто загоняют против их желания — их никто не спрашивает. И какие бы прекрасные не были мероприятия, в итоге получается «не очень»: дети не хотят; информация «не воспринимается». Все это причиненное добро им даром не нужно.
Приведу пример. Раньше, перед Новым годом, детей из Смоленской области одним днем привозили в Москву в цирк. Это пять часов на автобусе в один конец ради представления. Кроме того, «накиньте» сверху московские пробки. Зато картинка прекрасная и фотографии: целый зал детишек, которые потратили пять часов в дороге ради клоунов, и потратят еще пять на обратный путь — какая прелесть.
Для ребят пользоваться Яндекс и Гугл-картами, спрашивать дорогу у прохожих — в новинку; в детском доме им это не нужно
«Можно ничего не делать: всех накормят»
Второй принцип программ — перемешивание: в каждой группе ребята из разных детских домов. Наша задача — расширить сеть контактов, вывести детей из окружения, в котором им отведена привычная роль: они получают возможность по-новому себя проявить, без ограничений «как их уже воспринимают». Все группы небольшие, по пять-шесть человек. У нас редко бывают мероприятия, на которые мы едем «организованной толпой» в 30 человек. Даже если событие для большого количества детей, то группы приезжают разными маршрутами: они их сами ищут и прокладывают. Для ребят пользоваться Яндекс и Гугл-картами, спрашивать дорогу у прохожих — в новинку; в детском доме им это не нужно. Так что мы предлагаем максимально допустимый уровень самостоятельности.
В каждой группе есть дежурные, которые готовят еду — обычно завтрак — на всех. Это значит, дети должны заранее сходить в магазин, выбрать и купить продукты в определенном бюджете и, собственно, приготовить. Если группа это проигнорирует, завтракать будет нечем. Последствия невыполнения очень важны: в детском доме всегда всех накормят, никто голодным никогда не останется.
В каждой группе есть дежурные, которые готовят еду — обычно завтрак — на всех. Это значит, дети должны заранее сходить в магазин, выбрать и купить продукты в определенном бюджете и, собственно, приготовить. Если группа это проигнорирует, завтракать будет нечем. Последствия невыполнения очень важны: в детском доме всегда всех накормят, никто голодным никогда не останется.
В каждой нашей программе есть обязательные и необязательные для детей события. Нужно присутствовать на тренингах, играх, разработанных нами, например, в квесте по городу и «вечерней свечке», на которой группы делятся впечатлениями о дне, выводами, переживаниями. Для детей непривычно, что в каких-то мероприятиях можно не участвовать, если не хочешь. Необязательные — это развлекательные события: мастер-класс, поход в аквапарк, лазертаг.
Правила программы устанавливают сами ребята, и, поскольку сами установили, сами и соблюдают. Придумали как-то себе наказание за опоздание — 100 приседаний. Опоздали все, и все приседали: друг друга заставляли. Потом они, конечно, остаток программы ходили очень уставшие с непривычки. Было смешно, потому что дети же и настояли на том, чтобы приседания выполнить.
Правила программы устанавливают сами ребята, и, поскольку сами установили, сами и соблюдают. Придумали как-то себе наказание за опоздание — 100 приседаний. Опоздали все, и все приседали: друг друга заставляли. Потом они, конечно, остаток программы ходили очень уставшие с непривычки. Было смешно, потому что дети же и настояли на том, чтобы приседания выполнить.
«А вот не слабо мне снять самую дорогую квартиру!»
Еще у нас есть потрясающая игра — «Бюрократия». Сюжет такой: выпускник детского дома получает комплект документов. Дальше он должен пройти весь маршрут, который ему на самом деле придется пройти после выпуска. Положительным итогом игры считается результат, когда ребенок где-то учится, ему есть где жить, у него оформлены все документы. Дети ходят по этим инстанциям, где сидят наши сотрудники или подготовленные волонтеры: они изображают агентство недвижимости, соцзащиту, банк, опеку, суд, поликлинику, где надо получить полис.
Игру мы усилили эмоциями. У каждого представителя инстанции есть круг с делениями, на котором обозначены разные настроения. Ребенок крутит стрелку, попадает на эмоцию, а «чиновник» ее отыгрывает. Это могут быть равнодушие, злость, усталость или воодушевление, радость. Так ребенку приходится реагировать, «проявляться»: в ответ на какие-то вещи дети вспыхивают, забывают документы, не пересчитывают деньги. Например, кто-то в агентстве недвижимости говорит: «Да ты сирота, ты себе позволить ничего не можешь!» — «Да я не могу? А вот не слабо мне снять самую дорогую квартиру!» Все эти вещи — поле для дальнейшей работы с детьми, так что за игрой наблюдают психологи. Но и само по себе событие — конечно, увлекательное. Позже, когда ребята уже выпускаются из детского дома — они рассказывают, как в реальных инстанциях вспоминали этот квест, и игровой опыт делал настоящие жизненные ситуации понятнее и проще.
Мы не бросаем наших выпускников после выпуска, а сопровождаем их, пока они полностью не встанут на ноги. Кроме того, мы проводим ежегодное исследование среди выпускников детских домов, и его результаты показывают, что ребята, активно участвовавшие в программах фонда, намного проще адаптируются к жизни: им легче освоиться в новой среде, находить общий язык с окружающими, обращаться за помощью, строить планы и ставить цели.
Записала Анна Черноголовина
Игру мы усилили эмоциями. У каждого представителя инстанции есть круг с делениями, на котором обозначены разные настроения. Ребенок крутит стрелку, попадает на эмоцию, а «чиновник» ее отыгрывает. Это могут быть равнодушие, злость, усталость или воодушевление, радость. Так ребенку приходится реагировать, «проявляться»: в ответ на какие-то вещи дети вспыхивают, забывают документы, не пересчитывают деньги. Например, кто-то в агентстве недвижимости говорит: «Да ты сирота, ты себе позволить ничего не можешь!» — «Да я не могу? А вот не слабо мне снять самую дорогую квартиру!» Все эти вещи — поле для дальнейшей работы с детьми, так что за игрой наблюдают психологи. Но и само по себе событие — конечно, увлекательное. Позже, когда ребята уже выпускаются из детского дома — они рассказывают, как в реальных инстанциях вспоминали этот квест, и игровой опыт делал настоящие жизненные ситуации понятнее и проще.
Мы не бросаем наших выпускников после выпуска, а сопровождаем их, пока они полностью не встанут на ноги. Кроме того, мы проводим ежегодное исследование среди выпускников детских домов, и его результаты показывают, что ребята, активно участвовавшие в программах фонда, намного проще адаптируются к жизни: им легче освоиться в новой среде, находить общий язык с окружающими, обращаться за помощью, строить планы и ставить цели.
Записала Анна Черноголовина
ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ
ЧИТАТЬ ДАЛЬШЕ